游客! RSS订阅 | 设为首页 | 加入收藏

崔子研:留守儿童问题多多建议多多

时间:2015-1-29 17:01 | 作者:崔子研 | 编辑:zhengcaili | 点击:1910
更多
导读
留守儿童与父母分离,亲情是无法替代的。但是留守儿童问题总得解决,这就需要教师、社会、以及榜样这几个方面的担当者协力合作。不过,社会问题的最终解决,政府仍然是集大成者。留守儿童问题最大最后的担当者实为政府。


中国青少年发展基金会和清华大学社会学系组织课题组,在安徽金寨县和四川仁寿县对留守儿童问题进行调研。上百页的调研报告,数据多多,问题多多,思考多多,建议多多。但透过这些具体情况,倒能感觉到,留守儿童问题,要想从长远上设计解决,其实有几方面的担当者。

教师。留守儿童与父母分离,亲情是无法替代的。教师除承担正常教育之责,对留守儿童来讲,又多了一项心理引导亲情补偿之责。这既是现实,又困难重重。教师本来就负担很重,再加上此项任务,能力精力都显不足。但教师的担当,又是不二的选择。帮助教师提高能力,解决教师实际困难,才能逐步解决教师的担当问题。

榜样。留守儿童的成长之路,充满变数。榜样的力量是引导他们成长的重要精神支柱。榜样是谁,是父母,还是别人?当然应该是更加奋发有为的人。建立一支榜样队伍,形成一个榜样氛围,对留守儿童十分重要。不论是大学生志愿者,还是各种夏令营,核心是形成一个互动的、有影响作用的、持续的榜样目标群体,这样才能解决榜样的担当问题。

社会。留守儿童是未来,是富源。不论是公益关心还是社区呵护,不论是物质还是精神,不论是点上突破还是面上解决,不论是远程还是近距,无论是城市是还是乡村……只有动员社会方方面面,社会方方面面关注,发现问题,解决问题,积累创新,典型推展,才能真正起到社会的担当作用。

政府。要实现教师的担当,就要解决师资配备、培训等种种问题;要实现榜样的担当,就要解决费用、疏通、组织等等相关问题;要实现社会的担当,就要解决政策、环境等等重要问题。尤其是城镇化建设进程,就是留守儿童问题的解决进程,这除了政府,谁能替代?社会问题的最终解决,政府仍然是集大成者。留守儿童问题最大最后的担当者实为政府。





路过

雷人

握手

鲜花

鸡蛋
相关文章

网友评论

1910次查看,有0人评论

人物观点
more OPINION
  • 崔子研

    资深公益人,独立撰稿人

  • 褚蓥

    清华大学公共管理学院博士后

  • 安猪

    公益项目“多背一公斤”发起人

  • 冯永锋

    “自然大学”发起人

  • 公益讲堂

    中国社会科学院经济学部企业社会责任研究中心...

  • 徐永光

    国务院参事室特约研究员 南都公益基金会理事长 中国慈...

  • 王兵

    爱佑慈善基金会理事长

  • 佟丽华

    公益法律服务律师团队致诚的掌门人

  • 王奕鸥

    瓷娃娃罕见病关爱中心(原瓷娃娃关怀协会)创始人...

  • 刘洲鸿

    南都公益基金会秘书长

  • 谭红波

    某公益基金会项目高级经理

  • 王克勤

    大爱清尘公益基金发起人;调查记者

  • 孙冕

    关爱老兵基金发起人,新周刊创始人

  • 王振耀

    现任北京师范大学公益研究院院长,法学博士。历任国务...

  • 梁树新

    微基金发起人,天涯社区新媒体总监

  • 杨鹏

    深圳壹基金公益基金会秘书长。曾任国家环保局环境经济...

  • 邓飞

    “微博打拐”发起人,“中国贫困山区小学生免费午餐”...

热点讨论
TOPIC
    2019目标守卫者报告
回顶部