游客! RSS订阅 | 设为首页 | 加入收藏

控诉教育问题澎湃演讲《被告人:学校》

时间:2016-10-17 10:59 | 作者:是贝奇啊 | 编辑:曹媛 | 点击:3251
更多

 

 

 

本短片由Youtube演讲达人prince ea制作,通过模拟法庭的形式,将“学校”拟人化,对之进行了一场咆哮式的彻底批判。

 

什么是教育?爱因斯坦说,“教育就是一个人把在学校所学全部忘光后剩下的。”马克·吐温也曾说,“我从来不让我的学校教育(schooling)影响到我所受的教育(education)。”

 

如此看来,学校给人带来的东西或是被遗忘,或是可能带来负面影响。

 

那么,学校教育的意义是什么?学校存在的目的又是什么? 创作者批判了以标准化考试为最高标准的教育,痛斥模式化的学校教育把孩子按照统一的模子来塑造,希望教育也能和其他商品一样被“个性化定制”。

 

 

 

在这种强烈的谴责情绪之下,“学校”这一机构甚至被搬上法庭,成为了不可原谅的“被告”。 演讲中感情的饱满和言辞的有力须得承认,然而观点本身却未免偏激。

 

学校所学的知识可能会在进入社会后被遗忘大半,然而其他所有潜移默化的影响却会伴随一生。比如学生时代形成的学习习惯、思考方式,那是决定一个人后续自我教育和成长的要素。

 

从个人角度来说,理想化的学校教育是“按需定制”,然而诸如人类物力、经济基础、社会背景等因素,着实也是无法被忽视的。

 

学校教育作为“教育”的一个分支,不能把锅都背了。而在不考虑其他外部条件的情况下,单纯批判,也着实偏颇。

 

 短片的比喻创意,演讲中的共情手法,倒不妨共鉴。 

 

 

相关推荐

 

西班牙艺术家:用黏土反映社会问题

 

国外反欺凌短片《我的朋友贝蒂B

 


路过

雷人

握手

鲜花

鸡蛋
相关文章

网友评论

3251次查看,有0人评论

人物观点
more OPINION
  • 崔子研

    资深公益人,独立撰稿人

  • 褚蓥

    清华大学公共管理学院博士后

  • 安猪

    公益项目“多背一公斤”发起人

  • 冯永锋

    “自然大学”发起人

  • 公益讲堂

    中国社会科学院经济学部企业社会责任研究中心...

  • 徐永光

    国务院参事室特约研究员 南都公益基金会理事长 中国慈...

  • 王兵

    爱佑慈善基金会理事长

  • 佟丽华

    公益法律服务律师团队致诚的掌门人

  • 王奕鸥

    瓷娃娃罕见病关爱中心(原瓷娃娃关怀协会)创始人...

  • 刘洲鸿

    南都公益基金会秘书长

  • 谭红波

    某公益基金会项目高级经理

  • 王克勤

    大爱清尘公益基金发起人;调查记者

  • 孙冕

    关爱老兵基金发起人,新周刊创始人

  • 王振耀

    现任北京师范大学公益研究院院长,法学博士。历任国务...

  • 梁树新

    微基金发起人,天涯社区新媒体总监

  • 杨鹏

    深圳壹基金公益基金会秘书长。曾任国家环保局环境经济...

  • 邓飞

    “微博打拐”发起人,“中国贫困山区小学生免费午餐”...

热点讨论
TOPIC
    2019目标守卫者报告
回顶部